一周一园秀 | 梧桐新居幼儿园：小小探索家的乐园

始终相信，

   幼儿是天生的探索家

梧桐新居幼儿园

本期“一周一园秀”
让我们一起走进
深圳市罗湖区梧桐新居幼儿园

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梧桐新居幼儿园，创办于1999年，地处深圳市罗湖区仙湖社区畔山路122号，背靠小梧桐，毗邻花开鸟鸣的仙湖植物园，由深圳市罗湖区教育科学研究院举办，深圳市第十二幼儿园托管。

作为罗湖区

一所拥有20年历史的幼儿园

她将如何升级改造

唤醒生机呢？

#01

孩子们的“岛屿探索”

--以幼儿为本的幼儿园环境改造

梧桐新居幼儿园对室内外环境进行了全新改造，重新定义空间价值，在莲塘街道办与社区工作站的支持下，利用假期时间对园所环境进行了安全改造与升级，迎来了华丽蜕变。

占地面积2188平方米，现有8个教学班

01

人车分离平台

幼儿园位于莲塘梧桐山新居小区内，改造后建立人车分离安全平台，幼儿入离园更安全。

用石板、鹅卵石、防腐木、草坪等多种材料，给予幼儿多种感官刺激；平台两侧透明的玻璃栏杆，是幼儿作画和展示画作的天地。

02

班级活动室改造

班级活动室的改造更换了地面、定制榻榻米、新增生活区操作台、安装过滤饮水机、室内配备一体机和钢琴...打造宽敞、明亮，温馨的课室氛围。

     细节体现▼▼

嵌入式“拉床”最大化利用了空间

被子整齐的藏在帘子后的被子柜里

多元区域 

一花一草皆为幼儿所乐，一室一角皆为教育所用。一班一品一世界，幼儿在这里探索、创造、成长。

科学合理利用每一个小天地

03

卫生间改造

形态各异的洗手台，每个水龙头的出水方式不一，培养幼儿的求异思维。

卫生间的透视窗，便于教师随时观察幼儿在洗手间的情况。

04

其它公共空间改造

改造后，幼儿园用“岛屿探索”的故事场景串起整个活动空间，给园所的幼儿带来无限的想象与探索。

安装了科学探索墙面和操作玩具，幼儿在室内外处处有发现，处处能探索。

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05

户外环境大变化

天台添置了具有攀爬、钻、滑、悬吊等功能的大型玩具器械，满足幼儿体育活动的需要。

• 添置大型玩具器械

• 墙面安装“垃圾分类互助游戏”，寓教于乐

扩大幼儿游戏区域

• 增加了玩水区、种植区等

<左右滑动查看更多>

• 在无遮挡的户外空间，安装防晒蓬

06

一楼广场

‍ 

升旗仪式是幼儿园向幼儿进行爱国主义教育的重要途径，转公办以后，幼儿园在小区广场设立了19.54米的旗杆，坚持每周一开展升旗仪式。

爱国主义教育从这里开始，传统文化节日的传承在这里发芽。

立足课程，关注生活。自然激趣的游戏场景、丰富多元的游戏材料，幼儿在探索中交流互动、不断创造，让幼儿的学习走向园所的每一个角落。

#02

探索者课程

--让幼儿的学习自然发生

梧桐新居幼儿园秉持着市十二幼“处处是学习空间，物物是学习资源，人人是学习老师”的课程理念，培养幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信, 有初步责任感的面向新时代的探索者。

幼儿为主体的主题探究活动

在真实、鲜活的探究活动中寻找真相，通过发现、搜集、整理、探究、分享成果来激发幼儿的好奇心，在充足的操作材料和多元环境的支持下，以个人、小组、和集体等多种组织形式，为幼儿提供独立自主学习、合作讨论的机会。






依托《幼儿园环保教育实践与评价研究》课题为抓手，科学有效开展环保教育活动，渗透环保教育内容，培养幼儿良好的环保习惯。

▲垃圾分类操作材料小游戏

▼▼‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍光盘行动、以物换物、主题晨会表演

随着探索的深入，一个个立体的儿童形象在我们脑海中丰满起来，独立思考、主动学习、善于交际、富于创造的探索者是他们对“儿童”新的诠释。

阳光户外  时间换空间

科学安排户外场地，以时间换空间，增加大型运动设备和灵活多用的小型运动器械，让幼儿有充足的器械可探索，创新多种玩法。

幼儿户外活动

体育教师根据幼儿年龄特点，组织丰富有趣的体育活动，让幼儿一个个成为运动小达人。

妙趣横生的体育游戏

人文素养  书润童心

阅读悦成长，书香润心田。晨谈的自编故事、语言区的故事表演、自制图书，图书漂流、亲子阅读，故事大王比赛等活动，让幼儿以书为伴，爱上阅读。

END

在幼儿的世界里

努力成为一名追随者

追随幼儿的目光

追随幼儿的喜好

和幼儿一起体验、创造、成长

来源：梧桐新居幼儿园

部分图文来源网络，如有侵权请告知。

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